本書(shū)深度剖析了我國(guó)應(yīng)用型高校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面的積極探索。從我國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的背景和現(xiàn)狀出發(fā)，本書(shū)全面揭示了目前教育體系中存在的問(wèn)題與挑戰(zhàn)，詳細(xì)討論了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育如何推動(dòng)應(yīng)用型高校教育改革，特別是在“專創(chuàng)融合”和“項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)”教育理念指導(dǎo)下的課程改革與實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新。在“互聯(lián)網(wǎng)+”的大背景下，書(shū)中精選了我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的典型案例，為教育工作者和創(chuàng)業(yè)者提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。本書(shū)最后通過(guò)對(duì)南寧學(xué)院公益創(chuàng)業(yè)教育的回顧與展望，為應(yīng)用型高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的未來(lái)發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和思路。本書(shū)既有理論深度，又有實(shí)踐指導(dǎo)意義，是應(yīng)用型高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的重要參考書(shū)籍。