本書是作者在從事多年學(xué)前教育專業(yè)音樂課程教學(xué)及長期指導(dǎo)、調(diào)研幼兒園一線音樂教學(xué)活動(dòng)基礎(chǔ)上進(jìn)行編寫的，其內(nèi)容圍繞學(xué)前教育專業(yè)育人的產(chǎn)出導(dǎo)向，力求全面、系統(tǒng)、實(shí)踐操作性強(qiáng)。本書共分五章，第一章介紹了江南的民間兒童歌曲，第二章對江南民間兒童歌曲的文化淵源與音樂本體進(jìn)行分析，第三章闡述民間兒童歌曲的學(xué)前教育價(jià)值，第四章、第五章通過案例的形式闡述民間兒歌在兒童（包括特殊兒童）教育中的運(yùn)用。本書既面向?qū)W前教育專業(yè)、特殊教育專業(yè)教師與學(xué)生，又面向兒童藝術(shù)教育工作者、特殊教育工作者。