習近平總書記在2016 年全國科技創(chuàng)新大會上提出科技創(chuàng)新、科學普及是實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼，要把科學普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置。《健康中國行動（2019―2030 年）》把健康知識普及行動列為健康中國行動之首；鼓勵衛(wèi)生健康行業(yè)學會、協(xié)會組織專家開展多種形式的面向公眾的健康科普活動。科技創(chuàng)新是科學知識增長的源頭，沒有科技創(chuàng)新，科學普及就成了無源之水；科學普及是支撐科技創(chuàng)新的社會根基，沒有科學普及，科技創(chuàng)新就成了無本之木。
齲病、牙周疾病等常見口腔疾病不僅會導致疼痛等問題，直接影響生活質(zhì)量，還可能成為全身性疾�。ㄈ缣悄虿。┑臐撛陲L險因素。因此，重視并維護口腔健康，已成為提升全民健康素養(yǎng)、促進健康中國建設(shè)的重要一環(huán)。2015 年我國第四次全國口腔健康流行病學調(diào)查顯示：我國兒童患齲呈快速增長趨勢，中老年人牙周健康狀況較差，老年人缺失牙修復率較低，口腔健康知識水平仍有很大的提升空間。
本書作為一本全面而深入的口腔健康科普讀物，章節(jié)設(shè)置上包括了口腔基礎(chǔ)知識，如常見兒童口腔疾病、牙體組織疾病、牙周組織疾病、口腔黏膜疾病、口腔頜面外科疾病，口腔修復治療、口腔種植修復、口腔正畸治療及口腔疾病的預防等豐富實用的內(nèi)容，我們精心挑選了涵蓋不同年齡層、不同生活習慣下常見的口腔問題，如牙齒的萌出順序、齲病的形成與預防、牙周病的早期信號與干預、口腔黏膜的常見病變、智齒的管理、錯畸形的類型和預防、義齒（俗稱假牙）的選擇等，讓每一位讀者都能在故事中找到共鳴。全書包括七十條科普內(nèi)容，每個科普問題都從真實貼切的生活案例出發(fā)，這些案例不僅是問題的展現(xiàn)，更是警醒與啟示，引導大眾正視并重視自己的口腔健康。隨后，本書巧妙設(shè)置了小課堂，將復雜的口腔專業(yè)知識化繁為簡，以通俗易懂的語言和圖文并茂的形式，深入淺出地講解與口腔健康相關(guān)的基礎(chǔ)知識。每一個小課堂都如同一位耐心的導師，手把手教會我們?nèi)绾巫尶谇唤】党蔀橐环N可實踐、易堅持的生活方式。而知識擴展，不僅涵蓋了口腔健康領(lǐng)域的最新研究成果與進展，還深入探討了口腔健康與全身健康之間的微妙聯(lián)系，如糖尿病與牙周病的關(guān)系、孕期口腔保健的重要性等，以利于拓寬讀者的視野，激發(fā)讀者對口腔健康更深層次的認識與思考。最后，針對廣泛存在的口腔健康誤區(qū)，本書特設(shè)誤區(qū)解讀，通過科學論證與權(quán)威解讀，逐一澄清那些流傳甚廣的錯誤觀念，如乳牙要替換，壞了治不治無所謂補牙可以一勞永逸、一步到位等，幫助讀者樹立正確的口腔健康觀念，避免走入誤區(qū)，減少不必要的健康風險。
在本書即將付梓之際，我滿懷感激之情，向所有為本書付出辛勤努力的專家們表示最誠摯的感謝。我深知，科學之海廣闊無邊，而個人的認知與能力有限，因此，在編寫過程中，我們始終懷著一顆敬畏之心，力求以最真誠、最謙遜的態(tài)度，將所學到的口腔專業(yè)知識以通俗易懂的方式分享給各位讀者。希望本書能夠激發(fā)更多讀者對口腔健康的興趣與熱愛，為普及口腔健康科學知識、提高全民科學素養(yǎng)貢獻一份力量。
中華口腔醫(yī)學會會長　郭傳瑸
2024 年11 月