前言當代首飾不僅僅是簡單的裝飾品，更是一種藝術表達和文化傳承的載體。《當代首飾設計》教材的編撰旨在系統(tǒng)性地探索和總結當代首飾設計的理論與實踐，為應用型院校的學習者提供全面而深入的學習資源。本教材首先回顧首飾設計的發(fā)展歷程，從古代文明到現(xiàn)代文明，探討不同文化背景下的首飾風格和審美趨勢。其次，將深入研究首飾設計所涉及的各種材料，包括金屬、寶石、珍珠、塑料等，以及它們的特性和用途。此外，還將介紹不同的首飾制作工藝，如鑄造、鑲嵌、雕刻等，幫助學習者掌握實際操作技能，特別關注應用型院校的教學需求和學生實踐能力的培養(yǎng)。編者通過系統(tǒng)的設計鑒賞和實踐案例，旨在幫助學習者將理論知識與實際應用相結合，培養(yǎng)學習者在首飾設計領域的創(chuàng)新能力和技術實踐能力。在教材編寫過程中，編者將探討首飾設計的審美理論，包括比例、對稱、色彩、質感等方面的原則，以及如何運用這些理論來創(chuàng)作出獨具個性的首飾作品，并充分借鑒產學研結合的理念，結合行業(yè)最新的設計趨勢和實際應用需求，確保教材內容與行業(yè)接軌，為學習者們的職業(yè)發(fā)展提供有力支持。教材編寫團隊致力于深化與各校企之間的緊密合作，積極探索并實踐創(chuàng)新的校企合作模式。這旨在通過引入行業(yè)前沿的實踐經(jīng)驗和項目合作機會，將課堂教學內容與實際工作場景無縫對接，從而顯著增強學生的實踐動手能力和綜合素養(yǎng)。此外，教材中還特別強調了設計比賽作為促進學生專業(yè)成長與才華展示的關鍵平臺的重要性。編者不僅積極鼓勵學生廣泛參與各類設計競賽，還將設計比賽納入教材的重要章節(jié)。通過比賽的歷練，學生們不僅能夠拓寬視野、精進技藝，還能在實戰(zhàn)中積累經(jīng)驗，實現(xiàn)個人能力的飛躍與職業(yè)發(fā)展的雙重提升，達成個人成長與未來職業(yè)道路的雙贏局面。最后，特別感謝中國電力出版社和金陵科技學院對本教材的支持與合作，特別感謝責任編輯王倩老師及其團隊老師們在教材的編輯、制作和出版過程中給予了充分的幫助和指導。同時，衷心感謝兩位主編江濱與程宏教授的精心指導與傾力付出，何思璞、白惠京、管益濤、李子楓等參編人員的辛勤努力，以及劉思思、魏琪琪的專業(yè)核校。沒有這些支持與努力，本教材將無法如期完成。希望本教材能夠為廣大學習者們提供全面而實用的學習指南，激發(fā)創(chuàng)新潛能，引領他們走向當代首飾設計領域的精彩舞臺。2025年1月