第一篇新時代黨的精神引領(lǐng)下的思考與成果
堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)
十八大以來中國共產(chǎn)黨對社會思潮的引領(lǐng)
就《問道》再版訪清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院林泰教授
在理論聯(lián)系實際中立德鑄魂
在全國學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的發(fā)言
為大學(xué)生思想政治理論教育奉獻(xiàn)一生
為社會主義建設(shè)者和接班人培根鑄魂
學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上講話的體會
高校思政課教學(xué)怎樣堅持八個相統(tǒng)一
如何辦好高校思想政治理論課
求是網(wǎng)訪談錄
為立德樹人奉獻(xiàn)一生
學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上講話的體會

第二篇主要著作內(nèi)容簡介
《問道》與《唯物史觀通論》兩部著作內(nèi)容簡介
《問道》（第一版）卷首語
《問道》（第二版）再版的話
《問道》（第三版）序言
《唯物史觀通論》結(jié)束語

第三篇社會主義的理論與現(xiàn)實
落后國家率先進(jìn)行社會主義革命的理論思考
科學(xué)地歷史地評析社會主義
社會主義初級階段理論與實踐的斷想
改革與社會主義社會基本矛盾
鄧小平對社會基本矛盾理論與實踐的新貢獻(xiàn)
對社會主義及其優(yōu)越性與消極現(xiàn)象的思考
沉淪奮起偉大復(fù)興
跨世紀(jì)中國經(jīng)濟社會發(fā)展的思考
縮小貧富差別，逐步實現(xiàn)共同富裕

第四篇改革的道路與理論導(dǎo)向
現(xiàn)階段建設(shè)有中國特色社會主義教育的幾點思考
對現(xiàn)階段社會主義民主建設(shè)的思考
兼談兩種民主制度的比較
堅持和完善人民代表大會制度探析
當(dāng)代西方政治思潮的幾個問題
北歐民主社會主義淺析
東西方國家民主發(fā)展的本質(zhì)差異
堅持和完善共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民民主制度
對鼓吹西方多黨制思潮的回答
國有制企業(yè)改革的社會主義方向
國有企業(yè)能退出競爭領(lǐng)域嗎
對我國基本經(jīng)濟制度中公有制為主體的看法
訪清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院林泰教授

第五篇人生價值觀的理論思考
社會主義市場經(jīng)濟與集體主義價值觀
弘揚集體主義精神的理論思考
個人主義和人性自私的理論失誤
對個人主義的歷史思考
經(jīng)濟人假設(shè)與人性自私論
兼談國企管理層激勵機制的改革
當(dāng)前社會利他行為研究的意義及其多層次表現(xiàn)
正確理解價值個人的社會價值自我價值概念的科學(xué)內(nèi)涵

第六篇意識形態(tài)若干問題辨析
黨性和科學(xué)性的統(tǒng)一
對待傳統(tǒng)文化要堅持馬克思主義的分析方法
評真理多元論
兩種價值與真理的統(tǒng)一觀
歷史唯物主義與人道主義
對精神文明建設(shè)形勢的科學(xué)分析

第七篇教育的繼承與創(chuàng)新
對大學(xué)生思想政治工作繼承與創(chuàng)新問題的探索
新時期思想工作的幾點理論思考
馬克思主義教育怎樣自立立人
思想政治理論課改革的幾點思考
思想政治教育學(xué)科科學(xué)發(fā)展的幾個問題
思想政治教育學(xué)科進(jìn)一步發(fā)展的幾個問題
一個中國特色社會主義學(xué)科建設(shè)的艱辛歷程與本質(zhì)特色
法學(xué)切莫隨人后自成一家始逼真
清華大學(xué)法學(xué)院院史訪談
對文化素質(zhì)教育的思考
清華大學(xué)文科復(fù)建的回顧與思考
清華大學(xué)政治輔導(dǎo)員制度的特色及其發(fā)展
為立德樹人奉獻(xiàn)一生
清華大學(xué)團委的工作形成了我人生的底色

附錄學(xué)術(shù)活動與成果評價
我的學(xué)術(shù)探索與追求
《社會思潮理論前沿求索》自序
永遠(yuǎn)做青年人的良師益友
記清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授林泰
躬耕六十載問道新時代
清華大學(xué)林泰教授先進(jìn)事跡