前言
各位同學，見字如面。
感謝大家選擇這本書作為大學日語學習的助手。備考大學日語的同學學習著不同專業(yè)，還要兼顧第一外語和第二外語日語的學習。學好專業(yè)與學習外語都絕非易事，你們真棒！素晴らしい！
本書編寫理念如下。
1.內(nèi)容設計清晰明了：突出重難點，助力高效學習。
2.圖文并茂、趣味學習：視覺化呈現(xiàn)記憶難點，達到事半功倍的效果。
3.紙端梳理，微課打通（知己、知彼、善謀），實現(xiàn)紙質(zhì)內(nèi)容與數(shù)字資源的科學銜接。
基于此，本書進行了如下設計。
1.場景主題分類 詞性分類：強化詞匯的運用場景與功能搭配。
2.提供自測板塊：精準定位薄弱環(huán)節(jié)，針對性突破考點。
3.重難點深度解析：聚焦高頻考點，有效減輕記憶負擔。
4.五大專項總結：系統(tǒng)梳理考試核心要點，匯總各大板塊高頻詞匯，有效實現(xiàn)知識內(nèi)化。
讓我們一起用好本書，梳理學習重點與難點；在微課中解碼考試要點，明確考試策略。如果后續(xù)各位同學學有所需，我們也會考慮開設直播課，和大家一起學習，進一步打通脈絡。
曾獲諾貝爾文學獎的日本作家大江健三郎先生曾寫過一篇文章『どんな人になりなかった』，而諸位備考者以行動詮釋了答案『勇気のあることをする人になる』。
希望我們在日語學習的挑戰(zhàn)之旅中超越自我，實現(xiàn)更好的成長。讓我們學好日語，用日語講述中國年輕人勇敢挑戰(zhàn)、努力奮斗的青春故事。
張昭君