本教材是教育B中外語言交流合作中心國際中文教育重點項目新形勢下商務中文（漢語）線上教學體系建設內容之一。在內容上，教材緊扣語合中心項目中的關鍵詞新形勢下商務中文，課文多從主流媒體或相關官網的網頁上資料編寫而成，涉及創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新、市場營銷、環(huán)保與法律、國際經濟合作、信息技術下企業(yè)發(fā)展五方面話題。每個單元三課，包括馬云的三次創(chuàng)業(yè)雙贏促成特斯拉在中國建新廠盒馬赴澳洲尋求商機等十五課。特色表現在編寫理念及內容、形式上。在編寫理念上，以案例式課文的教學形式，中文知識和商務內容兼顧，致力于培養(yǎng)學生在商務領域運用中文的能力；在內容上，課文內容緊扣當代中國經濟和社會現實，培養(yǎng)來華留學生了解真實的中國，進而理解中國，成為知華友華的使者。 編寫上的創(chuàng)新：按照有利于外國學生理解課文的原則，本書對通行的最新權威工具書《現代漢語詞典》（第7版）中與課文詞語相關的內容進行了變通，包括：詞性界定、增加義項、詞還是短語的判定。此外，在漢外句子成分的詞性身份對應（如漢英詞性和句法成分）認定上，遵循漢外各自語言結構規(guī)則事實。 教材中育人元素的體現：教材中課文內容是近年來中國經濟和社會的真實寫照（第四課主課文涉及近現代營商），把這些材料作為對外國學生的教學內容，也是講中國故事特別是當代中國式現代化建設中故事的一種形式。這是外國人了解并理解中國的重要途徑，也是培養(yǎng)他們成為知華友華使者的重要方法。