本書從緒論、二胡演奏中的“情”和“韻”、二胡演奏中的美學觀、空間感在二胡演奏中的具體表現(xiàn)、二胡演奏藝術(shù)中肢體語言的運用、二胡演奏中的二度創(chuàng)作、二胡教學中的視唱練耳訓練研究、二胡教學中的理論與實踐等八個方面進行翔實的論述，較為全面而細致地介紹了二胡的沿革歷史和發(fā)展過程。