本書旨在探討如何利用互聯(lián)網(wǎng)平臺有效提升大學生的心理健康教育水平。隨著科技的迅猛發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及，互聯(lián)網(wǎng)平臺在各領域的應用愈發(fā)廣泛，特別是在心理健康教育方面，展現(xiàn)出前所未有的潛力和挑戰(zhàn)。本書的價值在于全面梳理和分析了互聯(lián)網(wǎng)平臺在大學生心理健康教育中的應用實踐，從理論和實證角度探討其優(yōu)勢與局限，并提出了優(yōu)化互聯(lián)網(wǎng)心理健康教育的策略和建議。書中涵蓋了互聯(lián)網(wǎng)心理咨詢、網(wǎng)絡干預、在線心理健康評估、移動應用程序、游戲化教育和人工智能等多個方面的內(nèi)容。