本書主要圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活態(tài)傳承新范式的背景、概念、意義及習近平文化觀展開, 重點關注當代大學生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化認同的現(xiàn)狀以及存在的問題, 剖析非物質文化遺產(chǎn)融入當代大學生中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的理論基礎, 并對非物質文化遺產(chǎn)項目在高校的傳承工作進行了實證研究和個案研究, 回答了非物質文化遺產(chǎn)高校活態(tài)傳承新范式的理念思路和舉措路徑, 從而構建出新時期中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化高校傳承的新范式。