本書是關于大學物理教學以及教學管理方面的圖書。該書通過對當前大學物理教育進行深入分析，提出了一系列創(chuàng)新性的教學方法和管理策略，旨在提高大學物理教學的質量和效果。本書對物理課程進行了概述，讓讀者對物理學的內涵、意義與重要性以及大學物理教學目的和內容有一個初步的了解。同時，作者基于多年的教學實踐和研究經驗，結合現代教育技術的應用，深入研究了大學物理課堂教學的創(chuàng)新、大學物理實驗教學的創(chuàng)新以及大學教學管理的變革與創(chuàng)新，并提出了相應的教學與管理策略。