本書是為人文社會科學的學生寫的通俗讀物。作者認為人們在日常讀書、談話、看電視、聽廣播、交朋友等生活中，無不體現(xiàn)出邏輯的力量。一些人思維敏捷，推理能力強，表達清晰，而另一些人則不行；這就是人在邏輯能力上的差異。通過學習邏輯，人們可以提高邏輯思維能力；通過推理，人們可以規(guī)避生活中可能出現(xiàn)的風險。本書從常識和案例出發(fā)，介紹傳統(tǒng)邏輯和現(xiàn)代邏輯的基本內容。本書不僅可以作為通識課的參考書，而且適合讀者自學，是一本公認的通俗易懂的好書。
批判性思維技能是今日之知識經濟中最珍貴的商品，而邏輯的學習是培養(yǎng)這些技能的最好方式之一。由于邏輯強調呈現(xiàn)、理解和評估論證，所以，它有能力促使我們成為更迅捷、更清晰，而且更富于創(chuàng)造性的思考者。它可以幫助我們表達、支持自己的觀點，并分析他人的觀點。簡言之，研究邏輯有很多好處，但也存在潛在的障礙。邏輯可能令人膽怯。它也可能令人沮喪。它甚至可能令人討厭。
《邏輯的力量》的寫作希求去除這些障礙。本書以簡單直接的寫作風格為特色，即使是最技術的問題也能通俗易懂。它提供了大量有用的提示和在線資源用于對抗常見性挫折。而且，它包括成百上千的例子和練習，讓讀者有機會將他們的批判性思維技能應用于哲學、政治學和宗教學的有趣論證。我們希望這些特征有助于使邏輯易于理解和富有趣味，并能夠使你將邏輯的力量應用到生活中去。
弗朗西絲？霍華德-斯奈德：
西華盛頓大學哲學教授，雪城大學哲學博士。在《哲學雜志》《美國哲學季刊》《哲學研究》等刊物上發(fā)表了關于規(guī)范倫理學、宗教哲學和形而上學主題的論文。當她不做哲學的時候，她喜歡寫作（和閱讀）小說，享受陪伴她的丈夫丹與她的雙生子彼得和威廉的閑暇時光。
丹尼爾？霍華德-斯奈德：
西華盛頓大學哲學教授，雪城大學哲學博士學位。他是下列四本書的主編或副主編：《來自邪惡的證據(jù)論證》（1996）、《信仰、自由與合理性》（1996）、《神圣的隱蔽性》（2002）和《邪惡問題的布萊克韋爾指南》（2013），并在《現(xiàn)象學和哲學研究》《美國哲學季刊》《信念和哲學》等刊物上發(fā)表了多篇論文。他最愛的是他的家庭弗朗西絲、彼得和威廉，沒有他們，他的生活將會失去快樂。
瑞安？沃瑟曼：
西華盛頓大學哲學教授兼主任，羅格斯大學哲學博士學位。主要哲學研究興趣是形而上學、倫理學和語言哲學。在《心靈》《精神》《美國哲學季刊》等刊物上發(fā)表了多篇論文。他也是《時間旅行悖論》（2018）的作者和《元形而上學》（2008）的聯(lián)合主編。除了哲學，他還喜歡打籃球、看足球賽和陪伴家人。
目錄： 前言
第1章 基本概念
1.1有效性和可靠性
■ 定義概要
練習1.1
1.2形式和有效性
論證形式
理解條件句命題
著名有效形式
著名形式法
■ 著名有效形式概要
■ 著名形式法概要
■ 定義概要
練習1.2
1.3反例和無效性
反例
反例方法
范疇命題與論證
■ 反例方法概要
■ 定義概要
練習1.3
1.4強度和可信度
■ 定義概要
練習1.4
注釋
第2章 識別論證
2.1論證和非論證
■ 定義概要
練習2.1
2.2精心設計的論證
■ 構造精心設計的論證原則概要
■ 定義概要
練習2.2
2.3論證圖
練習2.3
注釋
第3章 邏輯和語言
3.1邏輯、意義和情感力
■ 定義概要
練習3.1
3.2定義
內涵定義和外延定義
■ 定義概要
屬加種差定義法
■ 評價屬加種差定義的標準概要
■ 定義概要
練習3.2
3.3用定義評價論證
■ 定義概要
練習 3.3
注釋
第4章 非形式謬誤
4.1包含不相干前提的謬誤
人身攻擊論證
稻草人
訴諸強力
訴諸眾人
訴諸憐憫
訴諸無知
紅鯡魚
■ 定義概要
練習4.1
4.2包含歧義的謬誤
語義歧義
語法歧義
合成
分解
■ 定義概要
練習4.2
4.3包含無根據(jù)假設的謬誤
訴諸問題
錯誤二難
訴諸不可靠權威
錯誤歸因
復雜問語
■ 定義概要
練習4.3
注釋
第5章 范疇邏輯：命題
5.1范疇命題介紹
■ 標準形式概要
■ 變體概要
■ 定義概要
練習5.1
5.2傳統(tǒng)對當方陣
■ 定義概要
練習5.2
5.3進一步的直言推論
換位法
■ 換位法概要
換質位法
■ 換質位法概要
換質法
■ 換質法概要
■ 定義概要
練習5.3
第6章 范疇邏輯：三段論
6.1標準形式、式和格
■ 定義概要
練習6.1
6.2文恩圖與范疇命題
■ 范疇命題的文恩圖概要
練習6.2
6.3文恩圖與范疇三段論
練習6.3
6.4現(xiàn)代對當方陣
練習 6.4
6.5評價三段論的規(guī)則
■ 周延詞項概要
■ 判定范疇三段論有效性的規(guī)則概要
■ 定義概要
練習 6.5
6.6減少詞項的數(shù)量
■ 邏輯等值概要：換位法、換質位法和換質法
練習6.6
6.7省略式
■ 判定范疇三段論有效性的規(guī)則概要
練習 6.7
6.8連鎖論證
練習6.8
注釋
第7章 命題邏輯：真值表
7.1日常論證的符號化
否定
合取
析取
條件句
雙條件句
匯總
命題邏輯符號系統(tǒng)：一個更簡明的闡述
■ 定義概要
練習7.1
7.2真值表
否定
合取
析取
條件句
雙條件句
■ 五個復合句真值表概要
■ 定義概要
練習 7.2
7.3用真值表評價論證
■ 記住復合句的真值定義
■ 真值表方法概要
練習7.3
7.4簡化真值表
■ 簡化真值表方法概要
■ 定義概要
練習7.4
7.5邏輯意義上的范疇和關系
重言式、矛盾式和可真式
等值、矛盾、一致和不一致
總結性意見
■ 定義概要
練習7.5
注釋
第8章 命題邏輯：證明
8.1蘊涵推理規(guī)則
■ 蘊涵規(guī)則概要
■ 定義概要
練習8.1
8.2 5個等值規(guī)則
■ 等值規(guī)則的第一個系列概要
■ 定義概要
練習8.2
8.3另外5個等值規(guī)則
■ 等值規(guī)則的第二個系列概要
練習8.3
8.4條件句證明
■ 定義概要
練習8.4
8.5歸謬律
■ 構造證明的經驗法則概要
練習8.5
8.6定理證明
■ 定義概要
練習8.6
注釋
第9章 謂詞邏輯
9.1謂詞邏輯的語言
謂詞、常項和變項
全稱量詞
存在量詞
謂詞邏輯的語言：一個更簡明的闡述
■ 符號化概要
■ 定義概要
練習9.1
9.2證明無效性
■ 有窮域方法概要
■ 定義概要
練習9.2
9.3構造證明
全稱例示
■ 全稱例示概要
存在概括
■ 存在概括概要
存在例示
■ 存在例示概要
全稱概括
■ 全稱概括概要
練習9.3
9.4量詞否定、RAA和CP
■ 謂詞邏輯的經驗法則概要
練習9.4
9.5關系邏輯：符號化
■ 符號化概要
■ 定義概要
練習9.5
9.6關系邏輯：證明
練習9.6
9.7等詞：符號化
練習9.7
9.8等詞：證明
練習9.8
注釋
第10章 歸納邏輯
10.1歸納邏輯和演繹邏輯
■ 定義概要
練習10.1
10.2常識推理：權威、類比和枚舉歸納
權威論證
■ 權威論證概要
類比論證
■ 類比論證概要
枚舉歸納
■ 枚舉歸納概要
■ 定義概要
練習10.2
10.3科學推理：密爾法
密爾法
科學推理
■ 定義概要
練習10.3
10.4概率推理：概率規(guī)則
概率規(guī)則
貝葉斯定理
■ 概率規(guī)則概要
■ 定義概要
練習10.4
注釋
部分練習題答案
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