本著作從編導學習的基本要求出發(fā)，主要分析了面試的素質提高、如何進行故事寫作、如何分析電影，特別呈現(xiàn)了紀錄片。電視欄目和短片策劃等內容，同時兼顧到攝影專業(yè)的基本素養(yǎng)。本書并非對于教材知識的梳理，而是對編導學習做了一次方法論研究。