本課程的設(shè)計方案是在崗位調(diào)研、行業(yè)專家論證的基礎(chǔ)上，在企業(yè)財務(wù)資深人士的指導(dǎo)和參與下，與本課程專職教師共同開發(fā)。課程直接對接企業(yè)出納崗位，教學(xué)過程就是指導(dǎo)學(xué)生完成工作任務(wù)的過程，教學(xué)內(nèi)容就是系統(tǒng)化的出納崗位工作內(nèi)容，教學(xué)任務(wù)的設(shè)計以出納核算任務(wù)為載體，教學(xué)模塊的設(shè)計以出納工作流程為依據(jù)，將相關(guān)理論知識分解嵌入到各個任務(wù)模塊中。借鑒“業(yè)財稅融合出納職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)”初級、中級考證要求，選取部分內(nèi)容融入本課程中。在以社會主義核心價值觀為課政思想“底色”要素基礎(chǔ)上，課前通過發(fā)布出納警示案例強(qiáng)調(diào)“誠信為基，行以致遠(yuǎn)”的職業(yè)底線；課中通過大量出納崗位任務(wù)培養(yǎng)學(xué)生謹(jǐn)慎細(xì)心的工作作風(fēng)，通過分組學(xué)習(xí)與實操，培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作共進(jìn)，和而不同的團(tuán)隊意識；課后通過完成出納實訓(xùn)練習(xí)，檢驗學(xué)生對誠實守信、精益求精的認(rèn)知。