本書以高等教育出版社出版的馬工程教材《公共財(cái)政概論》為基礎(chǔ)建立課程基本框架，包括公共財(cái)政基礎(chǔ)理論、財(cái)政支出、財(cái)政收入、財(cái)政管理和運(yùn)行、宏觀視野和全球視角下的財(cái)政問(wèn)題五大部分、十四章內(nèi)容。遵循“章章有思政，覆蓋教學(xué)全過(guò)程”的基本思路，從兩個(gè)層面進(jìn)行課程思政設(shè)計(jì)：一是課程思政整體設(shè)計(jì)，明確《財(cái)政學(xué)》課程思政設(shè)計(jì)原則、思政目標(biāo)及內(nèi)容。二是課程思政具體設(shè)計(jì)。以章節(jié)為單元，挖掘?qū)�業(yè)內(nèi)容蘊(yùn)含的思政元素，搜尋緊跟前沿、反映現(xiàn)實(shí)的案例素材，設(shè)計(jì)教師引導(dǎo)、學(xué)生充分參與的思政融入方案，打造課程思政典型案例。