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“二戰(zhàn)”后加拿大社區(qū)學院發(fā)展研究 讀者對象:社區(qū)學院發(fā)展研究人員
本書主要內容包括:加拿大社區(qū)學院的初創(chuàng)(“二戰(zhàn)”結束至20世紀50年代末);加拿大社區(qū)學院的蓬勃發(fā)展(20世紀60年代初至70年代中期);加拿大社區(qū)學院的危機凸顯與改革應對(20世紀70年代中期至80年代末)等。
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