本教材由來自全國21所高校和醫(yī)院，活躍在精神科護理臨床、教學(xué)、科研一線的專家編寫。全書共16章，分別為緒論、精神障礙癥狀學(xué)、精神科治療與護理、精神科護理基本技能、精神科�？票O(jiān)護技能、神經(jīng)認(rèn)知障礙及其護理、精神分裂癥及其護理、抑郁障礙及其護理、雙相障礙及其護理、焦慮與恐懼相關(guān)障礙及其護理、強迫癥及其護理、心理因素相關(guān)生理障礙及其護理、神經(jīng)發(fā)育障礙及其護理、物質(zhì)使用與成癮行為所致障礙及其護理、精神障礙的預(yù)防、康復(fù)與家庭護理。本教內(nèi)容精煉，實用與發(fā)展兼顧，注重體例創(chuàng)新，教材與學(xué)材兼?zhèn)�。教材以融合�?chuàng)新的思路，將信息技術(shù)與教材建設(shè)、課程建設(shè)融合。配套豐富的數(shù)字化教學(xué)資源，含案例導(dǎo)入、學(xué)習(xí)目標(biāo)、思維導(dǎo)圖、教學(xué)PPT、案例回顧、自測題等，實現(xiàn)紙質(zhì)與數(shù)字資源的深度融合，數(shù)智驅(qū)動，推動學(xué)生自主學(xué)習(xí)。本教材適用于高等院校護理學(xué)專業(yè)本科生，也可作為臨床護士研修參考書。