本書的撰寫基于新課標(biāo)背景下核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)的課堂改革，共三篇十章內(nèi)容。全書以以下四個(gè)問題展開綜述，問題1：什么是深度學(xué)習(xí)？問題2：為什么深度學(xué)習(xí)可以達(dá)成核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)？問題3：深度學(xué)習(xí)的教學(xué)如何設(shè)計(jì)？問題4：深度學(xué)習(xí)的課堂形態(tài)有什么特征？