本書稿是一本項目活動案例集，書稿為重慶市江津區(qū)東城幼兒園“萌芽成長”系列圖書之一，全書緊扣教育部《幼兒園教育指導綱要(試行)》，結合在地文化，以兒童的生命自然作為起點，主張充分發(fā)揮教育主體的能動性。全書以圖文并茂的方式，圍繞悅動越美這個主題進行幼兒園園本探索，通過該幼兒園在帶領幼兒參加茶藝、陶藝、編程等社團活動的實際做法，讓兒童參與廣義而言的各種勞動，在勞動中促進兒童心理和生理健康發(fā)育，引導兒童在勞動中學會團隊合作。這些做法值得去大范圍推廣。