本書吸收了許多國內(nèi)外最新的體育心理學的研究成果，將心理與體育運動相結(jié)合，不僅介紹了運動訓練心理、競賽心理，還分析了青少年心理特征和體育教學心理、體育教師心理等內(nèi)容。