本書主要圍繞高中班主任管理工作和德育思想工作的主題，涵蓋了班級管理，班干隊伍建設(shè)、藝術(shù)生管理、家庭教育、待進生轉(zhuǎn)化、心理問題學生引導等當下班主任工作的熱點、難點問題，筆者在書中以教師和父親的雙重視域，捕捉身邊真實的教育案例，以樸實的言語敘述故事，用睿智的分析和反思思考教育問題，深入淺出地探討班級管理、家庭教育和社會教育環(huán)境的關(guān)聯(lián)和作用，以鮮活的教育案例為班主任提供班級管理和德育工作有效實施的策略和途徑，力圖闡釋高中階段學生尤其是高中藝術(shù)生的思想特點和成長特性。