全書分為分為總報(bào)告、分報(bào)告、專題報(bào)告三部分共12 篇。其中，總報(bào)告從國(guó)內(nèi)、國(guó)際兩個(gè)視角，對(duì)北京教育發(fā)展的基本現(xiàn)狀進(jìn)行分析比較，對(duì)重要舉措和工作進(jìn)展進(jìn)行總結(jié)，針對(duì)教育發(fā)展面臨的主要問(wèn)題提出了政策建議。分報(bào)告分別從學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育、終身教育領(lǐng)域，回顧各級(jí)各類教育年度發(fā)展概況。專題報(bào)告圍繞北京市教育改革與發(fā)展的重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)，北京教育兩委高度重視教育數(shù)字化工作，堅(jiān)持以首善標(biāo)準(zhǔn)持續(xù)推動(dòng)人工智能建設(shè)，及時(shí)把握數(shù)字化、智能化、終身化、融合化的教育發(fā)展趨勢(shì)，實(shí)施了一系列重要政策，因此，專題報(bào)告部分對(duì)北京市人工智能教育應(yīng)用情況進(jìn)行了重點(diǎn)呈現(xiàn)，此外還包括完善課后服務(wù)面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策、平安校園的構(gòu)建、校外教育培訓(xùn)立法、教育服務(wù)貿(mào)易的發(fā)展等方面的研究。