大學生思想動態(tài)是指一段時間內大學生群體的政治信仰、價值取向、道德追求、學習態(tài)度、心理狀態(tài)等發(fā)展變化的綜合體現(xiàn)，是時代發(fā)展在大學生群體上的鮮明映射。 課題組采取線上線下相結合的方式，通過對全國30多所高校實證調研5879名學生數(shù)據(jù)的研判與分析發(fā)現(xiàn)，新時代大學生政治信仰政治參與與政治認同狀況良好；人生目的明確，持有樂觀自信、奮發(fā)進取的良好人生態(tài)度，人生價值取向積極向上；高度肯定道德建設的重要性，既有正向的道德認知，也有強烈的道德踐行意愿；對自己的學習狀況總體表示滿意，存在一定的心理壓力。大學生總體思想動態(tài)積極向上，但也存在一些值得關注的問題。 準確把握大學生思想動態(tài)，要把新時代大學生思想行為狀況放置于改革開放40多年大發(fā)展的背景下進行透視。從20世紀80年代初到現(xiàn)在，大學生思想動態(tài)狀況總體呈現(xiàn)出一種“肯定－否定－否定之否定”的螺旋式發(fā)展過程。這既有國家社會發(fā)展的宏觀原因，也有高等教育改革方面的中觀原因，還有大學生自身發(fā)展特點等微觀原因。 站在培育時代新人的戰(zhàn)略高度，教育引導大學生思想動態(tài)的健康發(fā)展，需要遵循大學生思想動態(tài)的形成的三維規(guī)律及漸進性規(guī)律，著力構建以課程育人、文化陶冶、困難幫扶、網絡優(yōu)化、實踐養(yǎng)成等多維聯(lián)動的合力教育引導機制。