為貫徹落實(shí)2020年7月習(xí)近平總書記對(duì)研究生教育工作作出的“適應(yīng)黨和國家事業(yè)發(fā)展需要，培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞母邔哟稳瞬拧敝匾�指示精神，進(jìn)一步落實(shí)國家教育部、國家發(fā)展和改革委員會(huì)、國家財(cái)政部發(fā)布的《關(guān)于加快新時(shí)代研究生教育改革發(fā)展的意見》的要求，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以提升研究生教育質(zhì)量為核心，推動(dòng)全國高等學(xué)校藥學(xué)類專業(yè)高質(zhì)量、高素質(zhì)、創(chuàng)新型、研究型人才的培養(yǎng)，啟動(dòng)本教材的編寫工作。本教材將順應(yīng)新形勢(shì)下教育教學(xué)、學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)的發(fā)展，打造高質(zhì)量精品教材，更好地為培養(yǎng)藥學(xué)高層次人才服務(wù)。本教材在內(nèi)容組織上，以最終解決問題為目標(biāo)，通過問題導(dǎo)向、案例引入等互動(dòng)式教學(xué)進(jìn)行啟發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生形成分析、綜合、概括、質(zhì)疑、發(fā)現(xiàn)與解決實(shí)際問題的思維模式。為適用于研究生學(xué)習(xí)，在做好與本科教材銜接的同時(shí)，適當(dāng)拓展理論內(nèi)容的深度與廣度，反映學(xué)科發(fā)展的最新研究動(dòng)向與熱點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)新理論、新方法與新技術(shù)的應(yīng)用。同時(shí)，把“立德樹人”融入教材建設(shè)，放在突出地位。