本書共五章，內(nèi)容包括：新時代重視提升學生藝術素養(yǎng)、踐行核心素養(yǎng)理念的項目課程與教學、整合國家課程資源的融合課程與教學、體現(xiàn)本土文化特色的校本課程與教學、著眼學生個性發(fā)展的活動課程與教學。