本書是作者對自己30多年中學教育、教學活動的回眸，30多年來，作者致力于中學思品課的教學與研究、思品課教材設定、思品課課改督查工作，在此過程中有了自己的一些思考與感悟，于是將這些結集成冊。全書共分為七個部分：教學感悟、課程改革、課題研究、實踐探索、試題分析、團隊建設和學科發(fā)展，主要圍繞教學思想和教學實踐，以課題研究為抓手，以高考研究為目標，以學科素養(yǎng)為核心，以省市區(qū)名師工作室團隊的成長過程為基礎，談感悟、說體會、促提升，分享作者多年來積累的教學經驗、教育心得以及作者對學科發(fā)展的思考。