本書以職業(yè)學校三教改革為基石，以智慧課堂為視角，從智慧課堂內(nèi)涵與意義、體系與模式、方法與設計、診斷與評價、建構與實施等五個維度解析了智慧課堂的有關理論與實踐問題，主要回答了什么是智慧課堂，構建了智慧課堂的信息化環(huán)境，提供了職業(yè)學校智慧課堂教與學的應用策略和各個學科的教學應用案例，探索三教改革背景下職業(yè)學校實施智慧課堂的有效途徑和方法，可操作、實用性強，希冀為廣大一線教師、教育管理人員和教育技術人員提供簡明扼要、實踐指導性強的智慧課堂教育教學理論與應用指南。