本書是對法國教育法典的法律單元部分進行中文翻譯的譯著，內容包括教育的一般原則、教育公共服務的目標和任務、初等教育人員和中等教育人員以及高等教育人員的相關立法規(guī)定等。法國《教育法典》于2000年在收集整理了數(shù)百部有效的相關法律法規(guī)之后完成了編纂，其編纂有效促進了法國國內教育立法和教育行政制度的發(fā)展。法國教育法典中體現(xiàn)出的立法思想，如教育領域的立法技術、各教育行政部門的存廢與職能、各機構之間的配合制衡等，都具有學術研究的價值。