本輪教材修訂編寫按照《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)課程教材指南》要求，堅(jiān)持“三基、五性”的原則，依據(jù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，以人才培養(yǎng)目標(biāo)為導(dǎo)向，以職業(yè)技能的培養(yǎng)為根本，滿足崗位需要、學(xué)教需要、社會(huì)需要，體現(xiàn)中等衛(wèi)生職業(yè)教育的類型特色，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)創(chuàng)新教材呈現(xiàn)形式本課程的主要內(nèi)容包括緒論、老年人的健康評(píng)估、老年人的健康管理與養(yǎng)老照護(hù)、老年人的日常生活及常見健康問題的護(hù)理、老年人的安全用藥及護(hù)理、老年人常見心理問題與精神障礙的護(hù)理、老年人常見疾病病人的護(hù)理、老年人的安寧療護(hù)。老年護(hù)理研究的對(duì)象是老年人這樣一個(gè)特殊的群體�！独夏曜o(hù)理》一書主要探討有關(guān)老年人的生理、心理變化；現(xiàn)存和潛在的各種健康問題的反應(yīng)及相關(guān)的護(hù)理措施等。