本書抓住2022版《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中“立德樹人”“核心素養(yǎng)(三會(huì))”“四基四能”“教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)化”“綜合與實(shí)踐”等核心問(wèn)題，組織特級(jí)教師、正高級(jí)教師等進(jìn)行課堂實(shí)踐、概括、檢驗(yàn)，以主題為綱，重點(diǎn)分析初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，新課程標(biāo)準(zhǔn)下的新要求、新問(wèn)題和新變化，并解決新問(wèn)題。