本書精心選取了59個具有代表性的情境教育經典案例的片段，由施建平老師組織6位對情境教育理論和實踐有深刻體悟的教師，從“課堂中情境究竟是如何改變學習的”這一視角，對60個教學片段逐一進行解讀。全書分為六大板塊，分別從“學習內容、學習方式、學習過程、學習深度、學習體驗、學習成效”六個維度，解析了兒童課堂情境學習涉及的各個層面。例如，學習內容的呈現(xiàn)方式與兒童生活經驗的聯(lián)系，與兒童情感的激發(fā)，與兒童思維特點的契合等；學習方式的改變如何促成兒童積極的自主探究，如何幫助兒童搭建學習“腳手架”；兒童怎樣憑借情境，學到知識背后的“知識”(策略)，怎樣從較為淺層的思維抵達一定的深度，等等。