本書以大學英語課程教學目標為牽引，基于OBE理念和產出導向法，重點圍繞大學英語課堂如何有效實現課程的育人目標，培養(yǎng)學生批判性思維和跨文化交流能力，精選16個課堂教學設計案例，內容涵蓋通用英語和專門用途英語，靈活運用多種教學模式和方法手段，課型包括閱讀寫作、聽說、翻譯、演講等。每個教學設計案例詳細介紹教學目標、學習內容分析、設計思路、預學任務設計、課堂教案設計、教學評價、總結反思與拓展七個部分。