毛富強，天津醫(yī)科大學黨委書記，教授。本書是醫(yī)學本科院校心理健康課教材，以醫(yī)學生心理健康知識為切入點，在具體案例解析的基礎上系統(tǒng)闡述了大學生心理健康的基本概念及主要影響因素、大學生心理發(fā)展的特點、大學生維護心理健康的方式、大學生心理咨詢的意義和特點、大學生心理咨詢的步驟和原則、大學生常見的心理困惑及異常心理、大學生自我意識發(fā)展的特點、大學生的人格特征與人格偏差、大學生學習能力的培養(yǎng)及潛能開發(fā)、大學生常見的人際關系障礙和大學生心理危機的預防與干預等內容，以幫助醫(yī)學生提高心理素質。