本書作者蘇琬婷，副教授，柳州城市職業(yè)學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)教師。本書是為班級管理課程提供的理論指導(dǎo)教材，根據(jù)高職院校師范生的特點編寫而成，主要內(nèi)容包括理解班級理論，了解班主任的角色，掌握小學(xué)班級組織建設(shè)及日常管理方法、班級文化建設(shè)與班規(guī)制定方法、班級活動設(shè)計與開展策略等。本書采用詳盡的理論知識結(jié)合工作情景及豐富的案例的方式，深入淺出地對班主任崗位的工作要求、能力要求進(jìn)行解讀，理論知識結(jié)合工作情境，讓學(xué)生由抽象到具體，逐漸了解、理解并掌握相關(guān)方法策略。