本書結(jié)合幼兒園的真實工作內(nèi)容和過程，簡明地介紹了幼兒園課程的內(nèi)涵、特點(diǎn)、類型、要素等基礎(chǔ)知識，從幼兒園課程目標(biāo)的制定、內(nèi)容的選擇與組織、資源的開發(fā)與利用、課程的實施與評價、各類教育活動的設(shè)計與實施等方面詳細(xì)介紹了幼兒園課程建設(shè)全過程的相關(guān)知識，并結(jié)合國內(nèi)外典型的幼兒園課程方案進(jìn)行拓展延伸。本書既有理論深度，又有實踐操作環(huán)節(jié)，可以幫助學(xué)習(xí)者對幼兒園課程進(jìn)行宏觀認(rèn)識和把握，進(jìn)而提升學(xué)習(xí)者在幼兒園課程設(shè)計、組織、實施與開發(fā)方面的能力。