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設計色彩
本教材從“幫助、服務”教師教學及學生學習角度出發(fā),在主體教材的基礎上從情景模擬、理論實踐、學校企業(yè)、資源延伸、學習考試、查閱使用、藝術設計等八個方面推出配套教學資源庫,實現(xiàn)教學資源與教學內(nèi)容的有效對接,融“教、學、做”為一體。邀請“愛課堂”微課資源庫設計制作線上資源,融合校企合作企業(yè)智慧,同時結合學生職業(yè)生涯規(guī)劃,基于創(chuàng)意過程設置工作情景,將學校學習環(huán)境與企業(yè)工作環(huán)境緊密結合,將企業(yè)的新技術、新工藝、新規(guī)范納入到教材體系,讓學生對將來所從事工作有整體認知與把握,引導職業(yè)理念,幫助學生樹立職業(yè)目標、熟悉工作內(nèi)容,增強就業(yè)與職業(yè)能力。教材修訂為培養(yǎng)符合企業(yè)的客戶關系管理服務人才需求,內(nèi)容突出職業(yè)性、專業(yè)性和技能性,根據(jù)“1+x證書”要求,對學生進行技能訓練。
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