本書包括七個項目，分別是教育法律法規(guī)的發(fā)展歷程、內(nèi)涵、內(nèi)在的區(qū)別與聯(lián)系；學前教育法律法規(guī)的內(nèi)涵、發(fā)展歷程、實施；學前教育的性質(zhì)、功能與政府職責及其內(nèi)容，以及學前教育的行政管理、機構(gòu)運行機制；幼兒園概述、幼兒園法律地位、幼兒園的舉辦資質(zhì)與程序、幼兒園的權(quán)利和義務(wù)、運行機制與規(guī)章制度；學前教師概述、法律地位、權(quán)利和義務(wù)；學前教育受教育者的特征、法律地位、權(quán)利和義務(wù)；《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》等重要的學前教育法律法規(guī)。