本書以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指引，聚焦江蘇省現(xiàn)代化教育強(qiáng)省建設(shè)，探究了江蘇建設(shè)教育強(qiáng)省的戰(zhàn)略重點(diǎn)、實(shí)施策略與路徑。全書共分三篇共11章，分別為現(xiàn)代化教育強(qiáng)省的內(nèi)涵特征研究、現(xiàn)代化教育強(qiáng)省的戰(zhàn)略重點(diǎn)研究以及現(xiàn)代化教育強(qiáng)省的實(shí)現(xiàn)路徑研究。屬于江蘇教育改革發(fā)展戰(zhàn)略性與政策性研究成果，對(duì)指導(dǎo)江蘇教育系統(tǒng)在新征程上高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)教育強(qiáng)省、高水平展現(xiàn)中國式現(xiàn)代化江蘇教育圖景以及提升江蘇教育的國內(nèi)與國際影響力都具有著重要意義。