本書內(nèi)容主要包括數(shù)字孿生概論、數(shù)字孿生在教育領(lǐng)域的研究進(jìn)展、學(xué)生中心的數(shù)字孿生系統(tǒng)構(gòu)建、數(shù)字孿生在高等教育中的典型應(yīng)用、數(shù)字孿生下的教學(xué)模式構(gòu)建、教育從數(shù)字孿生到元宇宙。詳細(xì)的介紹了數(shù)字孿生的前世今生以及數(shù)字孿生給高等教育的改革與發(fā)展帶來(lái)的沖擊與機(jī)遇。在總結(jié)目前數(shù)字孿生教育應(yīng)用的基礎(chǔ)上，本書基于“學(xué)生中心”理念，構(gòu)建了一個(gè)以學(xué)生為中心的數(shù)字孿生系統(tǒng)，詳細(xì)介紹了該系統(tǒng)的關(guān)鍵技術(shù)，給出了該系統(tǒng)下的教學(xué)模式的變革以及給整個(gè)高教體系的管理與實(shí)施帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。