本書是從上海市中學(xué)數(shù)學(xué)教研員的視角對(duì)上海中學(xué)數(shù)學(xué)教研經(jīng)驗(yàn)與成果的提煉與總結(jié)。本書作者作為上海市初中數(shù)學(xué)教研員，將其參與的上海市教委教研室的重大課題和重要報(bào)告，以及多年來(lái)主持的教研工作和發(fā)表的教研文章進(jìn)行了匯編，從一線教研員的角度將上海市教委教研室在中學(xué)數(shù)學(xué)教研的近十年工作取得的成果和承擔(dān)的職責(zé)進(jìn)行了闡述，體現(xiàn)了上海中學(xué)教研轉(zhuǎn)型的歷程。本書稿是從多年從事和主持上海中小學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)和教研工作的研訓(xùn)員的視角，將上海的“一期”和“二期”課改經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提煉和升華，形成海納百川、持之以恒、行貴日新、駛向深藍(lán)等經(jīng)驗(yàn)。本書適合從事中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與教研的工作者。