作為群眾性、綜合性的少年兒童校外教育機(jī)構(gòu)，中福會(huì)少年宮遵循“實(shí)驗(yàn)性、示范性”原則，把十余年的職業(yè)體驗(yàn)教育工作經(jīng)驗(yàn)和思考凝結(jié)成了這本《迎著陽(yáng)光行走——上海中小學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)教育的校外探索》。本書(shū)將目光瞄準(zhǔn)職業(yè)體“思”“研”“行”三大篇章將職業(yè)體驗(yàn)教育進(jìn)行了全面呈現(xiàn)。書(shū)中呈現(xiàn)的職業(yè)體驗(yàn)教育活動(dòng)立意高遠(yuǎn)，始終把理想信念的引領(lǐng)和價(jià)值觀塑造作為體驗(yàn)活動(dòng)的靈魂，通過(guò)具身體驗(yàn)和思想感悟，激活成長(zhǎng)的內(nèi)外動(dòng)力，引導(dǎo)少年兒童樹(shù)立正確的職業(yè)觀和生涯觀，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想追求，在反思與超越中不斷前進(jìn)，提升精神境界。貫徹落實(shí)了立德樹(shù)人教育目標(biāo)，發(fā)揮了其在校外教育領(lǐng)域中的引領(lǐng)作用，為少年兒童職業(yè)體驗(yàn)教育探索了一種有借鑒意義、推廣意義的教育模式。