本書(shū)為作者的博士學(xué)位論文。如何找到拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的突破點(diǎn)一直是各個(gè)高校關(guān)注的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。本書(shū)首先通過(guò)對(duì)縱向歷史事實(shí)的考察，回顧拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的歷史，探尋其社會(huì)存在基礎(chǔ)。其次，從正式制度和非正式制度兩個(gè)層面，研究制度環(huán)境理論與高校拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)活動(dòng)的契合基礎(chǔ)。再次，在國(guó)內(nèi)高校訪談?wù){(diào)查和域外實(shí)地調(diào)查基礎(chǔ)上，歸納和分析拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)高校內(nèi)部制度環(huán)境方面存在的問(wèn)題和原因。最后，對(duì)我國(guó)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)高校內(nèi)部制度環(huán)境構(gòu)建提出對(duì)策建議。