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莫礪鋒講唐詩(shī)課 中國(guó)好書精裝全彩典藏升級(jí)版 詳解學(xué)生BI讀唐詩(shī)核心篇目 收錄85幅傳世名畫 莫礪鋒珍貴手稿 當(dāng)當(dāng)自營(yíng) 《莫礪鋒講唐詩(shī)課》不是一本普通的詩(shī)詞賞析集,而是一次由頂尖學(xué)者引領(lǐng)的唐詩(shī)深度之旅。南京大學(xué)資深教授、百家講壇詩(shī)歌唐朝主講人、古詩(shī)詞研究大家莫礪鋒教授,以其四十余載學(xué)術(shù)積淀和獨(dú)特生命感悟,為我們打開了一扇通往唐詩(shī)山河的最佳觀景線路圖。 這本書中,莫老師像一位親切的向?qū)В瑤爿p松走進(jìn)李白、杜甫的詩(shī)意世界。沒有晦澀的學(xué)術(shù)術(shù)語(yǔ),只有鮮活的故事和接地氣的解讀你會(huì)看到:李白的狂放如何成就千古名句,杜甫的憂國(guó)為何至今動(dòng)人,王維的山水怎樣治愈現(xiàn)代人的焦慮。莫老師用散文化的詩(shī)性語(yǔ)言,把唐詩(shī)背后的喜怒哀樂娓娓道來,讓千年詩(shī)句與你的生活產(chǎn)生奇妙共鳴。無(wú)論是學(xué)生、上班族還是退休人士,都能在書中找到屬于自己的詩(shī)意瞬間。翻開它,發(fā)現(xiàn)原來唐詩(shī)離我們這么近! 【內(nèi)容提要】 1.從文學(xué)與歷史的角度分析唐朝為什么是詩(shī)歌的朝代、唐朝為什么因詩(shī)歌而璀璨? 2.詳細(xì)講解了詩(shī)仙李白詩(shī)圣杜甫詩(shī)王白居易的人生故事、詩(shī)歌特色,和后世對(duì)他們的評(píng)價(jià)看法。 3.比較了李白、杜甫的詩(shī)歌特色、人生交往,以及論證了誰(shuí)是唐朝最偉大的詩(shī)人?如評(píng)說李杜之間的高低,信手拈來般列出唐宋人就此的評(píng)價(jià),莫老師游走其間,取其合理之言,駁其偏頗之處,鑒古又不泥古,提出別出機(jī)杼之見。 4.詳細(xì)分析、講解了張若虛有孤篇壓倒盛唐美譽(yù)的《春江花月夜》、杜甫評(píng)說紛繁的《秋興八首》組詩(shī),《秋興八首》作為杜甫最著名的一組組詩(shī),莫老師不厭其煩地先進(jìn)行著一首一首、一聯(lián)一聯(lián)的講解,其間不斷拿杜甫自身的詩(shī)句、前代的名句、后人的評(píng)述,相互參證,同時(shí)又貫穿著一條清晰的線索,將八首之間的邏輯關(guān)聯(lián)揭露展示出來,再進(jìn)行整體的觀察,一如庖丁解老牛。 5.第三部分解讀的詩(shī)歌大半都是《唐詩(shī)三百首》中的名篇,或是遺珠之作。札記的形式也多種多樣,有同題比較,如《繁簡(jiǎn)各得其妙的三首〈長(zhǎng)干行〉》;有相關(guān)作品間的橫向解讀,如《詩(shī)國(guó)中月亮對(duì)太陽(yáng)的思念》《死生相隔的唱酬名篇》;有對(duì)作者的單獨(dú)評(píng)論,如《從三首詠櫻詩(shī)看杜甫的獨(dú)特性》。大部分是解讀名篇,如對(duì)李商隱《嫦娥》詩(shī)的解讀。 6.《穿透夜幕的詩(shī)思》發(fā)掘出杜詩(shī)中的特殊題材暮夜,同時(shí)通過對(duì)同一作者同一題材詩(shī)歌的品讀,也是我們深入了解唐詩(shī)的一個(gè)重要途徑。 7.《論后人對(duì)唐詩(shī)名篇的刪改》提出了對(duì)經(jīng)典再創(chuàng)作的理解,像《將進(jìn)酒》這首人人都會(huì)背的李白經(jīng)典,通過和敦煌寫本、宋初版本的文字對(duì)比,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的文本是經(jīng)過增改后的結(jié)果,如何理解這樣的改寫,是否影響了詩(shī)歌本身的價(jià)值,賦予了更高的審美體驗(yàn)還是降低了藝術(shù)價(jià)值?莫老師給讀者提供了專業(yè)的解讀。 【本書特色】 1.對(duì)唐朝詩(shī)人和著名作品進(jìn)行單點(diǎn)突破,深入淺出。對(duì)業(yè)余愛好者來說,是唐詩(shī)的深入賞析課,對(duì)于想進(jìn)一步學(xué)習(xí)唐詩(shī)的讀者,則可以作為唐詩(shī)的研修課。 2.我們平時(shí)已經(jīng)背得滾瓜爛熟的唐詩(shī),但未必深入了解其背后的文化、文學(xué)價(jià)值,莫老師便作為一個(gè)唐詩(shī)導(dǎo)游,由淺入深,由近及遠(yuǎn),將唐詩(shī)的畫卷鋪陳開來,視野和高度獨(dú)一無(wú)二。 3.全書的語(yǔ)言也極其幽默,如開頭說關(guān)于薛能這個(gè)詩(shī)人,我以前寫過一篇文章,標(biāo)題就叫《唐代最會(huì)吹牛的詩(shī)人薛能》,后來覺得這個(gè)標(biāo)題不像是學(xué)術(shù)論文。如果投到《文學(xué)遺產(chǎn)》去,他們肯定不會(huì)錄用。有著莫老師上課時(shí)嚴(yán)肅又詼諧的氛圍。
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