本書配套國家級線上線下混合式一流課程，主要由小學語文教學設計、小學語文教學實施與小學語文教學研究三個模塊構成，按照新課標編寫，包括小學閱讀課設計（如《烏鴉喝水》《去年的樹》課堂教學設計與評析）、小學寫話與習作課設計（如《習寫童話》《習寫演講詞》課堂教學設計與評析）、小學口語交際課設計（如《轉述》《規(guī)勸》《采訪》課堂教學設計與評析）、小學語文其他課型設計等內容，既有理論探討，也有實踐示范，還有極富挑戰(zhàn)性的設計類作業(yè)與有針對性的點評，有力地保障了理論課與實踐課之間的內在一致性，讓學習者有樣可依，易學易用。