本書從學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律出發(fā)，“由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由單一到綜合”循序漸進(jìn)地編排項(xiàng)目，第一部分為智能控制系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)；第二部分為單機(jī)智能控制系統(tǒng)開發(fā)，共設(shè)有SEEElectrical軟件應(yīng)用、MCGS應(yīng)用、變頻器應(yīng)用、步進(jìn)電動(dòng)機(jī)及伺服電動(dòng)機(jī)應(yīng)用等6個(gè)學(xué)習(xí)型項(xiàng)目；第三部分為聯(lián)網(wǎng)智能控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)，共設(shè)有智能飼喂控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試等6個(gè)綜合型項(xiàng)目。以“目標(biāo)+知識(shí)+實(shí)施+評(píng)價(jià)”形式編排每個(gè)項(xiàng)目?jī)?nèi)容，落實(shí)課程思政、學(xué)習(xí)單元職業(yè)化、操作過(guò)程實(shí)戰(zhàn)性和成果導(dǎo)向的教學(xué)理念。