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給青少年的創(chuàng)新思維課
全書分為兩大部分:第一部分言簡意賅地向讀者介紹什么是設計思維,為什么需要培養(yǎng)設計思維,以及設計思維的基本原則和實踐環(huán)節(jié);第二部分由一系列與孩子生活、學習、社交以及社會責任密切相關的實踐項目組成,孩子可以在家長的幫助和引導下,通過這些有趣又有現(xiàn)實價值的實踐項目,學習和掌握設計思維的思維方式和問題解決方式,培養(yǎng)創(chuàng)造力,發(fā)展解決實際問題的能力。
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