本書由上海音樂學院教授賈達群與國內十位青年教師學者一起完成。主要分為九篇文章內容，賈達群老師緒論也構成文章的組成部分。不同篇章從不同的研究角度對20世紀后調性新創(chuàng)作手段進行闡述和分析。該書的出版填補了這一學科研究領域的空白，對后調性時期的分析手段問題進行了深入的探討。