技能型社會是在技能與技能形成體系的概念基礎上演進而生的社會化體系。本書建構了技能型社會建設的內涵，即個體、經濟、社會三個維度的秩序化架構，具有個體技能成長、技能型人力資本增值和技能形成體系社會化三重意蘊。研究發(fā)現(xiàn)，技能型社會建設是三個維度的共進路徑：一是技能型社會建設的個體化路徑——基于我國新工業(yè)化進程和發(fā)展，技能型社會建設中技能人才個體的職業(yè)流向和變遷，要求個體兼具通用技能、高端技能和復合技能，因此亟需從職普融通、育訓協(xié)同、專創(chuàng)融合和職業(yè)本科教育三個方面構筑技能型社會高技能人才的綜合培養(yǎng)路徑。二是技能型社會建設的經濟化路徑——構建技能型社會建設的人力資本增值張力轉化模型，提出賦能技能型社會建設的產教融合、職業(yè)教育價值實現(xiàn)和高職教育專業(yè)群路徑。三是技能型社會建設的社會化路徑——提出技能與技能形成體系的概念基礎、建設局限性和技能形成的社會化內涵，構建了我國技能型勞動者群體的技能建設，即產業(yè)工人再技能化與新生代農民工再社會化的路徑，并考證技能型社會的文化基因，提出技能文化價值再造及培育邏輯和技能文化徑。