“跟著TED學(xué)科學(xué)”叢書精選自全球知名TED-Ed教育項目的科普視頻,由TED教育編輯部編著,不同學(xué)科專家與中小學(xué)教師參與審校。叢書兼具科學(xué)性與趣味性,涵蓋人工智能、數(shù)學(xué)、物理、天文等十大主題,通過問題引導(dǎo)、知識探究、科學(xué)拓展的學(xué)習(xí)過程,激發(fā)讀者對科學(xué)的興趣,培養(yǎng)全球勝任力。
《跟著TED學(xué)科學(xué):人體與健康》遴選了10個與生理或健康相關(guān)的話題,從膚色、蛀牙、免疫系統(tǒng)、生活習(xí)慣、運(yùn)動等角度探索人體的奧秘。在問題的引導(dǎo)下,讀者可以了解科學(xué)概念,學(xué)習(xí)科學(xué)原理,并思考如何健康的生活。
更多科學(xué)出版社服務(wù),請掃碼獲取。
1979年9月—1983年7月,湘潭大學(xué),外語系,英語專業(yè),本科
1985年9月—1988年7月,上海師范大學(xué),外語系,英語語言文學(xué),碩士研究生1983年7月-1985年7月,湘潭大學(xué),外語系,助教
1988年7月-1994年9月,湘潭大學(xué),外語系,講師、副教授、教研室主任
1994年9月-2000年5月,國際關(guān)系學(xué)院 英文系,副主任、碩士研究生導(dǎo)師
2000年5月-2004年4月,新東方教育科技集團(tuán),副校長、執(zhí)行校長、校長兼總裁、副董事長
2004年10月至今,新航道國際教育集團(tuán),董事長教育學(xué)2010年9月,浙江大學(xué)第二十屆創(chuàng)業(yè)論壇,浙江大學(xué)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師
2014年12月,首都師范大學(xué),燕京講席教授
2015年5月,上海師范大學(xué),兼職教授
2016年6月,南京師范大學(xué),兼職教授
2017年7月,共青團(tuán)中央中國大學(xué)生“一帶一路”協(xié)調(diào)發(fā)展行動中心,專家委員會委員
2018年7月,共青團(tuán)中央“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽,評委
2019年3月,中國故事研究院,院長
2019年9月-2023年6月,山東大學(xué),外國語學(xué)院兼職教授及碩士生導(dǎo)師
2020年4月,中南大學(xué),教育管理、學(xué)科教學(xué)碩士生導(dǎo)師
2
目錄
第一章 計算機(jī)基礎(chǔ)與工作原理
第一節(jié) 計算機(jī)內(nèi)部的奇幻之旅 001
第二節(jié) 計算機(jī)存儲器是如何工作的 015
第三節(jié) 二進(jìn)制編碼是如何工作的 029
第二章 人工智能與機(jī)器學(xué)習(xí)
第四節(jié) 算法是什么 041
第五節(jié) 人工智能如何學(xué)習(xí) 057
第六節(jié) 計算機(jī)如何翻譯人類語言 069
第七節(jié) 機(jī)器人會有創(chuàng)造力嗎 085
第八節(jié) 機(jī)器可以辨別你的情感嗎 097
第三章 人工智能應(yīng)用與未來
第九節(jié) 大數(shù)據(jù)的無限可能 109
第十節(jié) 自動駕駛車輛如何看清道路 123
第十一節(jié) 人工智能將會如何改變世界 137
附錄
附錄Ⅰ 術(shù)語表 154
附錄Ⅱ 知識加油站 157
附錄Ⅲ 科學(xué)里程碑 161