本書(shū)是特邀資深初中英語(yǔ)教研員及重點(diǎn)中學(xué)一線英語(yǔ)教師專為初中生設(shè)計(jì)的英語(yǔ)閱讀系統(tǒng)訓(xùn)練用書(shū)。本書(shū)以15周為周期，每周安排6天科學(xué)訓(xùn)練，精選外刊時(shí)文，經(jīng)專業(yè)改編后難度貼合新課標(biāo)要求。本書(shū)采用“每日專項(xiàng)+周末強(qiáng)化”訓(xùn)練模式：周一完形填空、周二至周五閱讀理解、周末提供拓展閱讀，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣。每篇文章均標(biāo)注主題（如人與社會(huì)/自然等）、語(yǔ)篇類型（說(shuō)明文/議論文等）、詞數(shù)、建議用時(shí)等關(guān)鍵信息，并配備高頻詞庫(kù)（Word Bank）。題目設(shè)置嚴(yán)格參照中考命題規(guī)律，包含細(xì)節(jié)理解、推理判斷等常規(guī)題型，以及思維導(dǎo)圖重構(gòu)、觀點(diǎn)評(píng)述等開(kāi)放性設(shè)題。通過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練，學(xué)生可在提升閱讀速度的同時(shí)熟悉中考題型，在真實(shí)語(yǔ)境中掌握應(yīng)試技巧。此外，每周末還設(shè)置了“詞匯積累與長(zhǎng)難句分析”，以幫助學(xué)習(xí)者高效記憶課標(biāo)核心詞及高頻詞、提升理解長(zhǎng)難句的能力。
本書(shū)主要賣點(diǎn)：中考閱讀命題專家主編；精選精編熱點(diǎn)時(shí)文素材；每日練習(xí)常考題型及拓展題型；語(yǔ)篇難度合適，滾動(dòng)復(fù)現(xiàn)課標(biāo)核心詞及高頻詞�！ぞx語(yǔ)篇，語(yǔ)言地道。本書(shū)語(yǔ)篇均精選中考熱點(diǎn)素材及話題，語(yǔ)言純正地道，還原真實(shí)英文表達(dá)習(xí)慣，為學(xué)習(xí)者營(yíng)造沉浸式語(yǔ)言環(huán)境。·話題豐富，激發(fā)興趣。本書(shū)話題既貼近當(dāng)下熱點(diǎn)，又兼顧知識(shí)廣度，更在每周周末設(shè)置趣味閱讀，充分激發(fā)學(xué)習(xí)者的閱讀興趣�！び蓽\入深，層層遞進(jìn)。本書(shū)前 7 周的語(yǔ)篇和題目難度較小（每篇完形填空設(shè)置 5 個(gè)小題），旨在幫助剛踏入中學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者盡快適應(yīng)新題型。后 8 周難度逐漸增大（每篇完形填空設(shè)置 8 個(gè)小題），旨在幫助有一定基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者“更上一層樓”�！び杀砑袄铮嵘季S。除常見(jiàn)題型外，本書(shū)還設(shè)置了 Further thinking 板塊，旨在挖掘語(yǔ)篇的深層主題意義，引導(dǎo)學(xué)習(xí)者思考，助力其分析、評(píng)價(jià)、創(chuàng)造等能力的提升。·課標(biāo)詞匯，滾動(dòng)復(fù)現(xiàn)。針對(duì)語(yǔ)篇中的課標(biāo)核心詞與高頻考詞，采用“中英雙譯+句子精講”模式，幫助學(xué)習(xí)者精準(zhǔn)理解詞義與用法。同時(shí)通過(guò)詞匯的滾動(dòng)復(fù)現(xiàn)，強(qiáng)化記憶效果，助力構(gòu)建系統(tǒng)詞匯網(wǎng)絡(luò)，提升語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性與豐富性�！ぴ敿�(xì)解析，助力自學(xué)。本書(shū)配備詳細(xì)解析，學(xué)習(xí)者可以通過(guò)本書(shū)進(jìn)行自學(xué)�！ぜ冋纛l，全面提升。本書(shū)附贈(zèng)由播音員錄制的純正英音，學(xué)習(xí)者可通過(guò)精聽(tīng)、跟讀等方式來(lái)全面提升英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。
編者的話本書(shū)旨在為國(guó)內(nèi)初中級(jí)別英語(yǔ)學(xué)習(xí)者提供地道的英文語(yǔ)篇和契合初中學(xué)業(yè)水平考試真題的題目類型，既為學(xué)習(xí)者營(yíng)造接近于真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境，讓其感受英文的美感，也助力其語(yǔ)言能力的提升，從而更好地應(yīng)對(duì)愈發(fā)靈活的英語(yǔ)試題。本書(shū)的特點(diǎn)在書(shū)名上便可見(jiàn)一斑�！皶r(shí)文”指本書(shū)語(yǔ)篇均聚焦當(dāng)下熱點(diǎn)，具有強(qiáng)時(shí)效性。學(xué)習(xí)者可在眾多語(yǔ)篇中了解到最廣泛、最前沿的研究、事件或觀點(diǎn)�！伴喿x”既指明了學(xué)習(xí)者拓寬知識(shí)、豐富情感的路徑，又明確了本書(shū)的題型重點(diǎn)——“完形填空”“閱讀理解”，以及在 Further thinking 板塊出現(xiàn)的“閱讀表達(dá)”，而這些題型能夠幫助學(xué)習(xí)者培養(yǎng)理解技能，筑牢閱讀基礎(chǔ)�！疤焯炀殹眲t指本書(shū)的建議使用頻率，學(xué)習(xí)者可在每天的練習(xí)中提升英語(yǔ)語(yǔ)感，避免脫離語(yǔ)言環(huán)境。此外，本書(shū)還具有如下特點(diǎn)：◎ 話題豐富，激發(fā)興趣。本書(shū)著眼于廣泛、有趣的話題，如大腦研究、動(dòng)物合作、自然奧秘等，更在每周周末設(shè)置趣味閱讀，激發(fā)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)興趣，讓其以興趣為內(nèi)驅(qū)力助力英語(yǔ)學(xué)習(xí)�！� 由淺入深，層層遞進(jìn)。本書(shū)前7周的語(yǔ)篇和題目難度較小，每篇完形填空僅設(shè)置5個(gè)小題，旨在幫助剛踏入中學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者盡快適應(yīng)新題型。后8周難度逐漸增大，每篇完形填空題目數(shù)量也增至8個(gè)小題，旨在幫助有一定基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者“更上一層樓”�！� 由表及里，提升思維。除常見(jiàn)題型外，本書(shū)還設(shè)置了 Further thinking 板塊，旨在挖掘語(yǔ)篇的深層主題意義，引導(dǎo)學(xué)習(xí)者思考，助力其分析、評(píng)價(jià)、創(chuàng)造等能力的提升�！� 生詞單列，中英雙譯。語(yǔ)篇中出現(xiàn)的課標(biāo)詞或高頻詞，均在 Word bank 板塊列出，并用中英雙語(yǔ)進(jìn)行注釋，旨在幫助學(xué)習(xí)者建立“英語(yǔ)思維”，精準(zhǔn)理解詞義，拓展詞匯網(wǎng)絡(luò)，豐富表達(dá)多樣性�！� 詳細(xì)解析，助力自學(xué)。本書(shū)配備詳細(xì)解析，學(xué)習(xí)者可以通過(guò)本書(shū)進(jìn)行自學(xué)。本系列圖書(shū)由北京一線名師團(tuán)隊(duì)編寫(xiě)，緊密追蹤并呈現(xiàn)命題趨勢(shì)，致力于帶給學(xué)習(xí)者良好學(xué)習(xí)體驗(yàn)。此外，本系列圖書(shū)適用于人教版、北師大版、外研版、冀教版、譯林版等多個(gè)版本的初中英語(yǔ)教材，是英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的必要圖書(shū)和制勝法寶。
楊莉英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)碩士，初中英語(yǔ)教研員。深耕初、高中英語(yǔ)教學(xué)十六年，教學(xué)階段創(chuàng)新開(kāi)發(fā)《英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)連連看》《雙語(yǔ)標(biāo)識(shí)研究》等校本課程，主編《英語(yǔ)口語(yǔ)》校本教材，通過(guò)跨資源整合顯著提升學(xué)生語(yǔ)言實(shí)踐能力。轉(zhuǎn)任教研員后，專注命題研究與教學(xué)指導(dǎo)，連續(xù)5年參與區(qū)級(jí)模擬題命制，創(chuàng)建中考閱讀題分析框架。
目? 錄 CONTENTS編者的話Week 01Monday 完形填空 開(kāi)學(xué)第一天 / 1Tuesday 閱讀理解 校園公告欄 / 2Wednesday 閱讀理解 走近“霧” / 3Thursday 閱讀理解 一次烘焙比賽 / 4Friday 閱讀理解 如何融入新環(huán)境？ / 5Weekend 趣味閱讀 創(chuàng)作你的藏頭詩(shī) / 6詞匯積累與長(zhǎng)難句分析 / 7Week 02Monday 完形填空 善心的傳遞 / 9Tuesday 閱讀理解 蛇式呼吸法 / 10Wednesday 閱讀理解 小狗的語(yǔ)言 / 11Thursday 閱讀理解 “百靈鳥(niǎo)”還是“貓頭鷹”？ / 12Friday 閱讀理解 女足球運(yùn)動(dòng)員的故事 / 13Weekend 趣味閱讀 昆蟲(chóng)俗語(yǔ) / 14詞匯積累與長(zhǎng)難句分析 / 15Week 03Monday 完形填空 特麗娜的運(yùn)動(dòng)天賦 / 17Tuesday 閱讀理解 博爾德斯海灘 / 18Wednesday 閱讀理解 細(xì)菌與塑料 / 19Thursday 閱讀理解 困境與機(jī)遇 / 20Friday 閱讀理解 可愛(ài)的豚鼠 / 21Weekend 趣味閱讀 你能將干意大利面條掰成兩半嗎？ / 22詞匯積累與長(zhǎng)難句分析 / 23Week 04Monday 完形填空 馬里的寫(xiě)作故事 / 25Tuesday 閱讀理解 賣花籌款 / 26Wednesday 閱讀理解 創(chuàng)作與善行 / 27Thursday 閱讀理解 應(yīng)對(duì)家人間的爭(zhēng)吵 / 28Friday 閱讀理解 世界善意日 / 29Weekend 趣味閱讀 英文笑話 / 30詞匯積累與長(zhǎng)難句分析 / 31Week 05Monday 完形填空 生日驚喜 / 33Tuesday 閱讀理解 減少垃圾，保護(hù)環(huán)境 / 34Wednesday 閱讀理解 沖浪者如何免受大白鯊攻擊 / 35Thursday 閱讀理解 松鼠的新樹(shù)屋 / 36Friday 閱讀理解 男孩的“長(zhǎng)頸鹿” / 37Weekend 趣味閱讀 數(shù)字游戲 / 38詞匯積累與長(zhǎng)難句分析 / 39Week 06Monday 完形填空 神奇的紐扣 / 41Tuesday 閱讀理解 少年馴犬師 / 42Wednesday 閱讀理解 不同物種之間的“交流” / 43Thursday 閱讀理解 兩種健康飲食方法 / 44Friday 閱讀理解 青少年“手機(jī)禁令” / 45Weekend 趣味閱讀 英文雙關(guān)語(yǔ) / 46詞匯積累與長(zhǎng)難句分析 / 47Week 07Monday 完形填空 年度戲劇表演 / 49Tuesday 閱讀理解 機(jī)器人參加馬拉松 / 50Wednesday 閱讀理解 黑猩猩坎齊 / 51Thursday 閱讀理解 施以援“腳” / 52Friday 閱讀理解 海倫·凱勒的故事 / 53Weekend 趣味閱讀 填詞游戲 / 54詞匯積累與長(zhǎng)難句分析 / 55Week 08Monday 完形填空 足球比賽 / 57Tuesday 閱讀理解 尋找拼圖碎片 / 58Wednesday 閱讀理解 奶牛與甲烷 / 59Thursday 閱讀理解 社交媒體 / 60Friday 閱讀理解 太陽(yáng)能越野車 / 61Weekend 趣味閱讀 數(shù)字間的“對(duì)話” / 62詞匯積累與長(zhǎng)難句分析 / 63Week 09Monday 完形填空 颶風(fēng)災(zāi)難 / 65Tuesday 閱讀理解 雪天遇險(xiǎn) / 66Wednesday 閱讀理解 “長(zhǎng)高”的珠峰 / 67Thursday 閱讀理解 焦慮管理 / 68Friday 閱讀理解 科技與安全 / 69Weekend 趣味閱讀 花朵的“新衣” / 70詞匯積累與長(zhǎng)難句分析 / 71Week 10Monday 完形填空 草莓蛋糕 / 73Tuesday 閱讀理解 怒氣的產(chǎn)生及應(yīng)對(duì) / 74Wednesday 閱讀理解 處理舊鞋 / 75Thursday 閱讀理解 短視頻與大腦 / 76Friday 閱讀理解 搭建城堡 / 77Weekend 趣味閱讀 趣味數(shù)學(xué)題 / 78詞匯積累與長(zhǎng)難句分析 / 79Week 11Monday 完形填空 競(jìng)爭(zhēng)中的友誼 / 81Tuesday 閱讀理解 多子女家庭 / 82Wednesday 閱讀理解 長(zhǎng)居海底 / 83Thursday 閱讀理解 搖籃曲 / 84Friday 閱讀理解 拳球運(yùn)動(dòng) / 85Weekend 趣味閱讀 寫(xiě)給大自然的詩(shī) / 86詞匯積累與長(zhǎng)難句分析 / 87Week 12Monday 完形填空 意外之喜 / 89Tuesday 閱讀理解 “毅力號(hào)”火星車 / 90Wednesday 閱讀理解 結(jié)交真朋友 / 91Thursday 閱讀理解 學(xué)海豚音的白鯨 / 92Friday 閱讀理解 尋求幫助 / 93Weekend 趣味閱讀 自然界中的科學(xué)奧秘（一） / 94詞匯積累與長(zhǎng)難句分析 / 95Week 13Monday 完形填空 來(lái)自陌生人的溫暖 / 97Tuesday 閱讀理解 紙餐巾？布餐巾！ / 98Wednesday 閱讀理解 去玩耍吧 / 99Thursday 閱讀理解 巨齒鯊 / 100Friday 閱讀理解 GPS / 101Weekend 趣味閱讀 自然界中的科學(xué)奧秘（二） / 102詞匯積累與長(zhǎng)難句分析 / 103Week 14Monday 完形填空 “冠軍”的品質(zhì) / 105Tuesday 閱讀理解 幫助親友 / 106Wednesday 閱讀理解 水母 / 107Thursday 閱讀理解 回收創(chuàng)收 / 108Friday 閱讀理解 中國(guó)書(shū)法 / 109Weekend 趣味閱讀 瑪雅數(shù)學(xué)系統(tǒng) / 110詞匯積累與長(zhǎng)難句分析 / 111Week 15Monday 完形填空 給媽媽的驚喜 / 113Tuesday 閱讀理解 睡眠中的大腦 / 114Wednesday 閱讀理解 人類的親密朋友 / 115Thursday 閱讀理解 藝術(shù)科普 / 116Friday 閱讀理解 拜訪鄰居 / 117Weekend 趣味閱讀 Q&A / 118詞匯積累與長(zhǎng)難句分析 / 119
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